第四節

答對了，還是答錯了?

我們剛編寫完的程式能夠測驗一個人的數學計算，但是假如測驗的答案還要人自己去 檢查，看起來會有點蠢，而這種無聊的事，最好是讓電腦來做。所以我們下面一步， 就要讓新的巨蟒程式，自動檢查你所輸入的答案，到底是答對了還是答錯了，而不只是 告訴你答案，讓你自己去檢查。

下面，我們要介紹一個非常重要的概念，它也是巨蟒程式中一個非常重要的指令。

if ．．．              （複習： if 的中文意思是 「假如」）

鍵入下面的程式，然後試著跑跑看。（某些指令前面有些空格，這些空格對巨蟒程式語言 來說是非常重要 [1] ，不可以省略。）

if 1 < 2:
    as顯印(‘有點錯誤！’)
else:
    as顯印(‘答對了，這是正確的！’)

                 (複習：else=其他的；否則)

現在再把程式中的 < 符號，換成另一個符號 > ，然後再跑一遍程式。你能猜得 出來結果是什麼嗎？

• 假如你在學校還沒有學到： < 的意思是「小於」，而 > 的意思是「大於」。

挑戰

寫一個程式，這個程式會要求你輸入一個數字，然後根據你輸入數字是否大於 100， 來決定顯現兩種不同的訊息中的哪一種。

對於我們檢視數學計算的程式，則不是要檢查輸入的數字是否大於正確的答案，而是要 檢查輸入的答案是否等於正確的答案。

你也許會猜想應該是有如 ‘’if abc=def: ．．．’’ 這樣的指令，但程式語言中為了 避免誤會，都採用採用不同的符號來表示「是否等於」，巨蟒也不例外。

因為在程式語言中 = （等於）這個符號的意思是「某某東西的名字是」。在巨蟒程式語言 中，「是否等於」則用兩個等號 == 來表示。

• 假如你想知道更多有關於 if 這個指令的細節及相關題目， 你可以閱讀 《補充教材-C》 。

挑戰

修改你剛寫完，可以比對你所輸入數字是否大於 100的程式，讓新的程式可以比對你輸入 的數字，是否等於100。

當你完成了上面的挑戰，再根據輸入的答案的正確與否，顯示不同的訊息，就不太難了。 試著修改你的程式，讓電腦比對正確的答案，再顯示 “正確!” 或 “錯誤!” （或者顯示 “Yes!” 或 “No!”）。也就是說，你的程式會自動產生兩個任意的數字， 然後提出這兩個數字相乘應該等於多少的問題，在你回答後會核對輸入的答案是否正確， 然後停止。

註腳

[1]

在指令開始前留空格的原因是 – 巨蟒利用這些空格來決定哪些指令是 屬於 if 的控制範圍內。假如你的程式是 if 1 > 1000: as顯印(‘哇！’) as顯印(‘好棒！’) 那電腦就會顯示「好棒！」，因為「好棒！」這一行指令並不屬於if指令的一部分。 假如你將「好棒！」的那一行前面也加上和「哇！」前面相同的空格，則電腦就會將 「好棒！」當做是if的一部分，而不會將它顯示出來。 大部分的電腦語言並不在乎每行指令的前面有多少空格。這些語言則用不同的方法來 處理這個問題，例如在最後面加行end if的指令，用以標示if的範圍，或者要求在 if 控制範圍的前後加上括號， 不同標示範圍的方法中，巨蟒用空格標示的方法，在閱讀時最為容易。

重複再重複

你也許還記得第一章所學過的 for 指令。不過就算你不記得也沒關係，讓我們再複習 它的用法。鍵入並執行下列的程式：

for x in 1,2,3,4,5,6:
    as顯印("x 等於", x)

• 提醒：在 for 迴路範圍內的 as顯印 ，它前面的「空格」不可以省略!

挑戰

修改上面這個 for 迴路的程式，讓這個程式會自動「跑」 3 次，而不是 5 次。

挑戰

假如你會寫這個程式，把前面寫過兩個數字相乘的程式，做類似的修改。也就是你的 程式重複提出問題，然後核對答案並顯示答案是否正確，總共10次。

假如你想了解更多有關如何返複做某些事情的巨蟒指令， 你可以閱讀 《補充教材-L》 。